Aanvraag Co-creatie

Geen tijd om het formulier volledig in te vullen? Geen zorgen, je kunt de pagina gewoon verlaten. Je gegevens worden bewaard voor de volgende keer dat je verder gaat.

Wanneer een school het proces van De Cultuur Loper heeft doorlopen en in gesprek raakt met een culturele partner over het activiteitenoverzicht, kan het zijn dat er een vraag ligt waarbij een project of activiteit aangepast of nieuw ontwikkeld dient te worden. Op dat moment kan de school (of meerdere scholen) samen met een partner (of meerdere partners) uit het culturele veld een aanvraag doen voor een co-creatie.

Formele gegevens

Naam school

Schoolbestuur

Contactpersoon

Adres school

Telefoonnummer

E-mailadres

Postcode

Woonplaats

Brinnummer

Naam culturele partner

Contactpersoon

Telefoonnummer

E-mailadres

Postcode

Woonplaats

Voorstel voor een deskundigheidsbevordering

Korte omschrijving van de co-creatie

Wat is de vraag van de school? Wat gaan jullie doen? Wie is de doelgroep? Wat is het verwachte resultaat?

Wat is het doel /zijn de doelen voor de school en de partners?

Welke doelen wil de school bereiken? Hoe worden deze doelen duurzaam verankerd binnen de school? Welke doelen wil de culturele partner bereiken? Is er een samenwerkingsdoel?

Wat is het doel /zijn de doelen van de co-creatie voor de leerling?

Welke doelen bereiken de leerlingen in de co-creatie?

Aan welk domein wordt gewerkt en op welke manier?

In huis (de leerling als maker), met de culturele omgeving (de leerling als deelnemer) en uit de grote wereld (de leerling als publiek). Voor meer informatie zie www.decultuurloperlimburg.nl

Aan welke competenties wordt gewerkt en op welke manier?

Het creërend vermogen (de leerling kan op eigen wijze vormgeven aan zijn ervaring, waarneming, verbeelding en kennis), het onderzoekend vermogen (de leerling kan vanuit een vraag zichzelf en zijn omgeving leren kennen) en het reflecterend vermogen (de leerling kan terugkijken op eigen ervaringen, deze interpreteren en er betekenis aan geven) Voor meer informatie zie www.decultuurloperlimburg.nl

Wat is de rolverdeling binnen de co-creatie?

Rol directie school, ICC’er, team, culturele partner.

Globale planning & Budget

Start van het project

Omschrijving planning

Evaluatie

Aanvraag budget

Per aanvraag deskundigheidsbevordering is een bedrag van maximaal €3.000,- (ex. Btw) beschikbaar. Financiële toelichting of begroting opnemen.

VOORWAARDEN TOT AANVRAAG CO-CREATIE

De aanvraag tot co-creatie voldoet aan de richtlijnen die gesteld worden aan Cultuureducatie met Kwaliteit door de overheid.
De aanvraag tot co-creatie past bij de richtlijnen van Pit Cultuurwijzer en daarmee binnen de richtlijnen van De Cultuur Loper.
Het eindresultaat van de co-creatie dient direct inzetbaar te zijn in de lespraktijk.
De deelnemers verplichten zich tot het delen van ervaringen, resultaten en voortgang van de co- creatie met scholen en het culturele veld in Parkstad.
Het resultaat is een duurzaam project of product dat regionaal en landelijk ter beschikbaar wordt gesteld. Dit gebeurt binnen de middelen van Pit Cultuurwijzer.
De co-creatie is afgerond als het project of de activiteit heeft plaatsgevonden, de evaluatie met een intermediair is besproken en er een evaluatieformulier is ingevuld.
De intermediair van Pit Cultuurwijzer denkt mee, vergelijkt het idee met bestaande projecten en producten uit het land en begeleidt het proces.
Bij een co-creatie ligt de verantwoordelijkheid voor het eindproduct zowel bij de school als bij de culturele partner.
De aanvrager draagt er zorg voor dat alle deelnemers voldoende tijd en ruimte hebben om in de ontwikkeling van de co-creatie te investeren.
De klankbordgroep beoordeeld de aanvraag en brengt een advies uit.
Voor een aanvraag co-creatie is een bedrag van maximaal €3.000,- (ex. Btw) beschikbaar.
Het toegekende bedrag wordt vastgesteld door de klankbordgroep en de projectleider.
Na honorering dient de aanvrager bij uitingen het logo van Pit Cultuurwijzer te vermelden.